Учебная программа
Наиболее важным в школе является то, как хорошо дети усваивают знания. Учебная программа включает все тщательно разработанные занятия для детей, чтобы их обучение проходило максимально эффективно. Учебная программа охватывает гораздо больше, чем можно написать: от поведенческих ожиданий, которые мы предъявляем к ребятам, до того, как проходят перемены, как строятся и поддерживаются взаимоотношения, как организованы и проходят наши кружки и клубы.

Документация по учебной программе содержит основу для построения всего образовательного процесса. Она помогает обеспечить сбалансированную и насыщенную программу обучения.

Основной язык общения в школе - английский. Чтение, письмо и устная речь преподаются в соответствии с учебными задачами, определенными программой по развитию грамотности Англии и Уэльса. Разнообразные материалы как для учеников, так и для учителей используются на занятиях в качестве дополнительных пособий в преподавании языка.

При составлении учебной программы по математике учебные задачи формируются в соответствии со стандартами по преподаванию математики в Великобритании. Она четко определяет уровень знаний, навыков и понятий, которым должны владеть ученики на каждом этапе обучения.

Международная учебная программа для начальных школ также используется для всех остальных предметов. Эта учебная программа, созданная для учеников возраста начальной школы, объединяет лучшие школьные учебные программы всего мира.

Существует четыре направления для достижения учебных целей по программе «Early Years» учениками в возрасте 7, 9 и 12 лет. К ним относятся «учебные цели», «личные цели» и «международные цели». Цели предметов: история, география, искусства, информационные технологии, музыка, физическое образование, естественные науки, технологии, личное развитие и развитие в качестве участников международного сообщества. Каждый предмет имеет четко определенные учебные цели, которые определяют то, что дети должны знать, уметь и понимать к окончанию каждого класса обучения.

Обучение по Международной учебной программе начальных школ проводится в тематической манере, при которой предметы объединены в модули. У каждого модуля есть название, и он содержит определенное количество заданий, разработанных специально для детей. В каждом модуле четко поставлены учебные задачи по каждому предмету.

Данная учебная программа предполагает знакомство учеников со множеством новых понятий, концепций, и навыков. Она также является насущной, так как предлагает разностороннее общее образование и, по возможности, соотносится с реальным жизненным опытом Вашего ребёнка. Эта учебная программа уникальна тем, что она содержит четко определенные учебные задачи как для международного, так и для личного развития.

Чтобы получить более подробную информацию, посетите сайт: greatlearning.com/ipc/

В каждом классе обучаются дети с разным уровнем подготовки. Потребности каждого учитываются путем подбора уровня предложенной работы группе и каждому ученику в отдельности. Благодаря такой дифференциации у всех детей есть возможность развиваться на своём уровне.

В дополнение к основной учебной программе, дети также изучают русский язык.

Информационные технологии и доступ в интернет под контролем преподавателей являются важной частью учебного процесса в нашей школе. Ученики используют компьютеры как вспомогательное средство в процессе изучения различных предметов, а в особенности в заданиях по международной учебной программе, которая требует проведения исследований и доступа к информации из различных источников.
Домашняя работа
Мы считаем, что домашняя работа служит нескольким целям. Во-первых, это дополнительные задания для учеников, помимо работы в классе, где они могут продемонстрировать своё владение полученными ранее знаниями и навыками. Во-вторых, через домашнюю работу родители могут получать информацию об успехах ребёнка и быть более вовлеченными в процесс обучения. В-третьих, это хорошая практика для учеников в планировании и организации своего времени, а также развитии чувства ответственности за собственное обучение.

Время, уделяемое домашней работе, зависит от возраста и уровня ученика. Дети младшего возраста, 3-4 года (Foundation 1) не получают домашнюю работу. У детей детсадовского возраста (Foundation 2) начинаются уроки по чтению, как только они полностью выучили все начальные звуки. Дети более старшего возраста получают разные виды домашней работы. Ученики не получают домашнее задание каждый день, но предполагается, что дети при помощи родителей регулярно выполняют различные виды домашние задания. Как правило, домашнее задание не задаётся перед выходными и праздниками.

Следующие рекомендации могут помочь Вам и Вашему ребёнку при выполнении домашнего задания.

Учителя будут:

  • Задавать и объяснять домашнее задание, подходящее для того или иного класса, группы или отдельного ученика. Ребёнку всегда должно быть четко разъяснено, что от него требуется при выполнении домашнего задания;
  • Проверять домашнюю работу вместе с детьми;
  • Поощрять детей к выполнению домашней работы и хвалить их, когда работа выполнена.
От детей ожидается, что они будут:

  • Брать домашнюю работу и возвращать её в заданные сроки;
  • Выполнять домашнее задание согласно заданным требованиям;
  • Бережно относится к школьным книгам и оборудованию.
Родителям следует:

  • Проявлять интерес к домашней работе детей;
  • При необходимости обсуждать задание и поддержать ребёнка при его выполнении, обеспечивая достаточное количество времени и соответствующую рабочую атмосферу;
  • Поощрять детей к выполнению домашней работы и хвалить их, когда работа выполнена;
  • Связываться с преподавателем в случае возникновения каких-либо проблем в процессе выполнения домашнего задания;
  • Подписывать формуляры о прочтении книг, выданных для домашнего чтения.
Кружки и клубы
Мы понимаем, как важно дать детям возможность заниматься спортом и другими видами деятельности, чтобы поддержать их в развитии своих интересов и хобби. Таким образом мы предлагаем программу клубом и кружков, которая начинается с первого семестра для всех детей от класса Reception до класса Year 6.

Дети посещают интересные им кружки каждую неделю. В случае, если ребёнок не может присутствовать на кружке, родители должны заранее оповестить об этом сотрудников школы.

Мы приветствуем волонтеров, желающих помочь в организации внеклассной деятельности. Каждый, кому интересно открыть новый кружок или помочь в проведении существующего, может связаться со школой.

Внеклассная деятельность

В течение года в школе отмечается несколько событий, многие из которых общеприняты в подобных школах по всему миру. Участие родителей в школьных событиях приветствуется. Учителя занимаются организацией выездов по Тюмени вместе с учениками, чтобы они могли больше узнать о жизни города за пределами школы и применить свои знания в реальной жизни. Подобные выезды тщательно планируются, учителя обязательно посещают место выезда заранее. От родителей требуется заполнить, подписать и вернуть форму согласия на выезд ребёнка за пределы школы, прежде чем ребенок покинет территорию школы.

Если у вас есть какие-либо предложения по тематикам совместных выездов и экскурсий, свяжитесь со старшим преподавателем.
Оценка знаний
Процесс оценки знаний учеников Оценка знаний – это непрерывный процесс в школе. Учителя проводят как формальную, так и неформальную оценку знаний детей.

Неформальная оценка знаний:
Это профессиональное суждение о ежедневной успеваемости детей в выполнении заданий, проектов и т.д. в классе и зависит от результатов по каждому аспекту обучения.

Формальная оценка знаний:
Проверка знаний детей проходит вскоре после их поступления. Аттестация проходит регулярно, чтобы оценить успеваемость.

Сочетание этих методов даёт наиболее полное представление об успеваемости ребёнка, а также помогает учителю в планировании последующих этапов обучения ребёнка.

Результаты проделанной работы проверяются и обсуждаются каждый день вместе с детьми. Таким образом, у них появляется четкое понимание собственной успеваемости, а также целей, которые ставятся перед ними для улучшения своих результатов.

Отчеты об успеваемости и родительские собрания В Международной начальной школе СЕТ отчеты об успеваемости предоставляются родителям дважды в год: в декабре и в июне. Эти отчеты содержат информацию об успеваемости Вашего ребёнка по тем или иным предметам. Отчет содержит комментарии по каждому предмету, а также записи о посещаемости. После того, как отчеты выданы родителям, во время родительского собрания обсуждается успеваемость каждого ребёнка в отдельности.

В течение учебного года у Вас будет несколько возможностей встретиться с учителем Вашего ребёнка, но Вы, безусловно, можете назначить дополнительные встречи с учителями в любое время в течение года, помимо запланированных родительских собраний. Если у преподавателя появится необходимость обсудить с Вами какие-либо вопросы, касающиеся обучения ребёнка, он также свяжется с Вами.